Jit For All
Logo
Het mogelijk maken van vroeg leren met materialen die face-to-face contact met een liefdevolle verzorger bevorderen - door middel van heen-en-weer interactie met een echte mens die de verbindingen kan maken en het kind kan helpen leren.

Cursusmateriaal

Woorden

  • Hoe dragen afbeeldingen en symbolen betekenis over?
  • Hoe helpen woorden ons de wereld te begrijpen?
  • Hoe delen we ideeën en gevoelens?
  • Hoe helpen zinnen ons te begrijpen wat er gebeurt?
  • Hoe leren we te lezen wat we om ons heen zien?
  • Hoe begrijpen we elkaar over talen heen?

Nummers

  • Wat is een nummer en hoe gedraagt het zich?
  • Wat kan ik met nummers doen?
  • Hoe beschrijven nummers stukken van dingen?
  • Hoe denk ik met nummers?

Wetenschap

  • Wat is levend en hoe groeit het?
  • Waar is de wereld van gemaakt?
  • Wat is deze plek waar we wonen?
  • Wat maakt dingen in beweging en verandert ze?
  • Hoe zijn levende dingen afhankelijk van elkaar?
  • Hoe gebruiken we gereedschappen om de wereld te begrijpen en vorm te geven?
  • Hoe blijven we veilig in de natuur?

Gezondheid

  • Hoe werkt mijn lichaam?
  • Wat houdt ons gezond?
  • Wat doe ik als iemand ziek is?
  • Wat gebeurt er terwijl ik groei en verander?
  • Hoe voel ik me van binnen?
  • Hoe begint en gaat een gezin verder?
  • Hoe blijf ik veilig?

Mensen

  • Wie ben ik tussen anderen?
  • Hoe behandelen we elkaar?
  • Waar zijn we, en hoe bewegen we?
  • Wat kwam er voor ons?
  • Hoe zorgen we voor elkaar?
  • Hoe drukken we uit wie we zijn?
  • Wat zijn we elkaar verschuldigd?

Wereld

  • Waar wonen mensen en hoe zijn plaatsen verschillend?
  • Hoe zijn we gelijk, zelfs als we ver van elkaar wonen?
  • Hoe leven mensen in verschillende omgevingen?
  • Hoe delen we deze planeet samen?
  • Hoe begrijpen we mensen die anders spreken?
  • Hoe vormen plaatsen hoe mensen leven?
  • Wat betekent het om ergens bij te horen?
  • Waarom verhuizen mensen soms naar nieuwe plaatsen?
  • Hoe zorgen we voor onze planeet?

Kunst & Muziek

  • Hoe worden geluiden muziek?
  • Hoe helpen ritme en patronen ons te bewegen en te voelen?
  • Hoe drukken mensen ideeën uit door middel van kunst?
  • Hoe vertellen kleuren, vormen en lijnen een verhaal?
  • Hoe brengen liedjes en geluiden mensen samen?
  • Hoe creëren verschillende culturen muziek en kunst?
  • Hoe drukken we gevoelens uit door middel van geluid en kleur?

Maken & Bouwen

  • Hoe maken we dingen die ons elke dag helpen?
  • Hoe helpen gereedschappen ons om dingen te bouwen en te repareren?
  • Hoe veranderen verschillende materialen wat we kunnen maken?
  • Hoe ontwerpen en creëren mensen nuttige objecten?
  • Hoe lossen we problemen op wanneer iets niet werkt?
  • Hoe bouwen we veilig en werken we samen?
  • Hoe worden ideeën echte dingen?

Voedsel & Leven

  • Waar komt ons voedsel vandaan?
  • Hoe helpen planten en dieren ons te voeden?
  • Hoe delen gezinnen en gemeenschappen maaltijden?
  • Hoe kiezen we voedingsmiddelen die ons lichaam laten groeien?
  • Hoe bereiden mensen voedsel voor op verschillende plaatsen?
  • Waarom is water belangrijk voor leven en gezondheid?
  • Hoe voorkomen we voedsel- en hulpbronnenverspilling?

Tijd & Verandering

  • Hoe veranderen dingen in de loop van de tijd?
  • Hoe vormen dagen, nachten en seizoenen ons leven?
  • Hoe groeien en veranderen mensen naarmate ze ouder worden?
  • Hoe groeien en ontwikkelen planten en dieren?
  • Hoe herinneren we ons het verleden en bereiden we ons voor op de toekomst?
  • Waarom gebeuren sommige veranderingen snel en andere langzaam?
  • Hoe passen we ons aan wanneer dingen om ons heen veranderen?

Hulpmiddelen

  • Hoe helpen gereedschappen mensen om problemen op te lossen?
  • Hoe veranderen uitvindingen de manier waarop we leven en werken?
  • Hoe creëren mensen nieuwe manieren om dingen te doen?
  • Hoe gebruiken we gereedschappen veilig en verstandig?
  • Hoe helpen gereedschappen ons om voor mensen en de planeet te zorgen?
  • Hoe kiezen we het juiste gereedschap voor een klus?
  • Hoe worden eenvoudige ideeën nuttige uitvindingen?

Behoren & Verantwoordelijkheid

  • Waarom is het belangrijk om anderen te helpen in gezinnen en gemeenschappen?
  • Hoe delen we werk en zorgen voor gedeelde ruimtes?
  • Hoe beïnvloeden onze acties anderen?
  • Wat betekent het om betrouwbaar en afhankelijk te zijn?
  • Hoe lossen we problemen en conflicten respectvol op?
  • Hoe tonen we respect voor ouderen, helpers en jongere kinderen?
  • Hoe versterkt het helpen van anderen onze gemeenschap?

Huis & Gezinsleven

  • Wat maakt een huis een veilige en zorgzame plek?
  • Hoe helpen en zorgen gezinnen voor elkaar?
  • Welke verantwoordelijkheden zorgen ervoor dat een huis soepel draait?
  • Hoe delen we ruimte, respecteren we bezittingen en leven we vreedzaam samen?
  • Hoe houden routines en dagelijkse gewoonten een huis gezond en kalm?
  • Hoe lossen we problemen op en tonen we vriendelijkheid thuis?
  • Hoe bouwt helpen thuis vertrouwen en verbondenheid op?

Levensvaardigheden

  • Hoe zorgen we voor ons lichaam en blijven we gezond?
  • Hoe bereiden en hanteren we voedsel veilig?
  • Hoe houden we onze woonruimtes schoon en veilig?
  • Hoe blijven we veilig thuis en in onze gemeenschap?
  • Hoe beheren we dagelijkse taken en verantwoordelijkheden?
  • Hoe maken we keuzes die gezondheid en welzijn ondersteunen?
  • Hoe helpen praktische vaardigheden ons om onafhankelijk te worden?

Mijn Huis, Mijn Land

  • Wat maakt mijn huis en gemeenschap speciaal?
  • Wat doen mensen om gezinnen en buurten goed te laten functioneren?
  • Welke plaatsen, bezienswaardigheden en natuur maken deel uit van waar ik woon?
  • Hoe vormen tradities, verhalen, voedsel en vieringen onze identiteit?
  • Hoe kunnen we van ons huis houden terwijl we ook andere plaatsen respecteren?
  • Welke rechten en verantwoordelijkheden helpen mensen om eerlijk samen te leven?
  • Hoe zorgen we voor ons land, water en gedeelde ruimtes voor de toekomst?
moc.rt-tij [ta] troppus
(aanpassing beschikbaar)